為守護(hù)學(xué)生用餐安全，增進(jìn)師生情感交流，今年以來，德州市陵城區(qū)宋家鎮(zhèn)中心小學(xué)推出“教師陪餐”暖心舉措，讓校園午餐時(shí)光成為有溫度的成長陪伴。

　　每天午餐時(shí)段，值班教師早早等候在食堂，與學(xué)生同窗口打飯、同餐桌就餐，變身“飯搭子”。陪餐過程中，教師細(xì)心觀察學(xué)生飯菜攝入量，輕聲提醒 “不挑食、細(xì)咀嚼”；主動分享菜品營養(yǎng)知識，還不時(shí)地與學(xué)生聊天談心，傾聽他們的校園趣事。

　　除了陪伴用餐，教師陪餐制度還承擔(dān)著“食品安全監(jiān)督員”的職責(zé)。陪餐教師詳細(xì)記錄飯菜口味、分量、溫度及學(xué)生反饋，及時(shí)向食堂反饋改進(jìn)建議。近期，學(xué)校根據(jù)陪餐記錄調(diào)整了番茄炒蛋的咸淡、新增了“小份菜”窗口，讓餐食更貼合學(xué)生需求。

　　“陪餐不僅是責(zé)任，更是育人的延伸。”校長表示，自推行教師陪餐以來，學(xué)生剩飯率下降30%，文明用餐習(xí)慣顯著提升，師生關(guān)系也在“飯桌上的交流”中更加緊密。下一步，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化陪餐機(jī)制，讓每一餐都成為學(xué)生健康成長的“營養(yǎng)劑”。

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